六年级科学第2课:人类

人类的繁殖
 





人类的胚胎(发育到第五周(或妊娠第七周)的人类胚胎)- 摘自维基百科






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人类的神经系统



同学们看看下图:


  1. 简单说出发生了什么事?

  2. 说出小男孩的父亲的神经系统让他及时挡住了棒球棍的过程:

    • 棒球棍 ____________________。

    • 父亲的感受器(____________)看到了棒球棍飞向他们(外来刺激)。

    • __________________ 传递眼睛看到的信息到脊髓。

    • 信息从脊髓传到 ___________。

    • 脑分析信息(非常危险!!!),接着发出有关反应(_________________)的信息。

    • 反应的信息从 _______ 传给脊髓;从脊髓传给 __________________,再传给效应器(_________)。

    • 手部肌肉会伸展,_______________________。

  3. 从父亲的感受器看到棒球棍脱手到用手挡住棒球棍,用了多长的时间?10秒?1秒?0.1秒?(还记得神经冲动吗?)

  4. 如果小男孩的父亲反应慢了,会有什么后果?

  5. 为什么图中的小孩来不及作出反应?

  6. 根据上图说出神经系统的一个重要性。

  7. 试想想,当周围有危险时,你却沉迷在玩手机,全神贯注在手机的荧幕,会有什么后果。

其实,当时小男孩并不是沉迷在手机游戏,而是.... 请看看下面的采访:


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